人为设置障碍——再次炮击高考

上一篇 / 下一篇  2009-06-30 11:24:37
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 TAG: 炮击 高考

人为设置障碍——再次炮击高考

张国庆

 

高考结束了,学子们为填报志愿而焦虑。

作为一个行外人士,我对高考抱有很多成见,对高考有许多的不理解。首先是高考题目范围之广、内容之深、难度之大,就很不理解,难道高考是在选拔“全才式科学家”?而不是对学生进行入学测试?!对于这一点,鄙人已经发表了许多浅陋的看法,在此不再赘述。

其次是高考填报志愿。学生好不容易考结束了,一些学生也考得不错,却因为没有理解透拗口的、含糊不清的志愿填报方法而失误,没有进入自己理想中的大学。更奇怪的做法,就是前几年高考志愿的填写,要在考试分数出来之前填写,这难道不是猪脑子制定的规则(我想,猪脑子未必会制定出这样奇怪的规则,可能是鸡脑子、蚂蚁脑子吧……)?现在虽然改了,志愿填写规则依然不能理解,不同志愿间如果发生冲突,就会影响学生录取。

志愿填写规则制定者们,我想一定不是弱智者,更不是猪脑子、鸡脑子、蚂蚁脑子,为什么就不能改一改,站在学生角度想一想?——不要人为设置障碍,放弃自己手中的权力,一切为学生服务!为啥就不能分批次填写志愿,分批次录取,保证每一个学生都能上自己理想中的大学?——先填第一志愿,录取第一志愿,待第一志愿录取结束后,再填第二志愿,录取第二志愿,……如此至所有学生录取结束为止。不要一次性填写,以免互相撞车!

——我想,一切以学生为本,教育部门树立服务学生、服务大学的思想,还给学生更多的、应得的自主权,舍得放弃手中的权力,让学生、大学有更多的交流,就一切都好办了!

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引用央视网友   /   2009-07-11 17:54:30
请问楼主不广、不深、不大,如何选拔?炮轰的同时拿出好的替代方式。高考还能在相当大的程度上保证公平。
注意说话文明,不要说别人X脑子。如果你真的是对X脑子说话,错误在于你。说句不好听的话,同类有同语吧。

岁寒三友
引用央视网友   /   2009-07-11 17:53:57
请问楼主不广、不深、不大,如何选拔?炮轰的同时拿出好的替代方式。高考还能在相当大的程度上保证公平。
注意说话文明,不要说别人X脑子。如果你真的是对X脑子说话,错误在于你。说句不好听的话,同类有同语吧。

岁寒三友
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