摘要:           　质数之遇－－数学归纳法的无奈先观察下面的一个简单统计表：1~9之间的质数:2,3,5,7  共4个．1~25之间的质数:2,3,5,7,11,13,17,19,23.  共9个.1~49之间的质数:2...

摘要:          欢迎来幻想一下我们的智慧     一、首先,简单说明1-1的存在 ⑴ 自然数里的奇数连续序列的个数是无限的； ⑵ * 两个奇数之差是个偶数...

摘要:   关于1-1的问题  一、1+1的扩展证明（整数1-1）（部分）：自然数里，质数与质数组成的合数（积），积包含质数的个数组合，有1个、2个、3个 …… n个的连续规律。自然数里，质数与质数之间形成的位置（一个整数是一个位置）差，这些...

摘要:   证明1+1之后的收获 对于研究1+1，好比摆在面前的一条深江大河，有许多方法可以过去： 第一种方法，用飞机飞到对岸，不会造飞机。决定去学，学着学着，明白了，其实学造飞机远比研究1+1更难，不能一辈子因为去学着造飞机...

摘要:   幻想的奇迹  * 以语文来传承，以数学来发展，对所有的学科都一样；没有一门学科能离开语文和数学而单独存在。* 哥德巴赫1+1猜想，与我们的生活，与我们的世界，与物理，与我们的宇宙，与无限信息压缩…… ⑴ 在...

摘要:   证明1+1的三种方法 用这三种方法, 形成唯一的互证法，加上无尽的幻想，无尽的探索，就可以在1+1的世界里任意遨游！否则，即使有超长的记忆，超长的时间，也只能在岁月的长河里到处飘荡……这三种好方法和1+1扩展证明（整数1-...