“并不是拥有财富的人都是富裕的人，只有能够把财富给予别人的人才称得上是富裕的人。”富裕没有价值还哪是“富裕”？只有通过“给予”，才会实现生命的价值和活力。这可不是在教育人如何看待功名利禄，而是《爱的艺术》中的一句话。
书的译序说作者弗洛姆研究过马克思的理论，我看着看着的确就发现了。“价值”是指人的需要与事物属性之间的一种特定关系，是事物对人的积极意义。而人本身作为一种事物时，也必然应以满足别的人的需要为其价值的实现形式。所以一个人的价值，一在于自己对别人或社会的责任与贡献，二在于别人或社会对自己的尊重与满足。马克思主义哲学关于人生观和价值观的就是这样介绍的。而我们来看，这何尝不是“爱”的艺术？贡献和索取的结合才是真正的爱，才是成熟的爱，才是爱的价值。
自己值不值得人爱，也要看爱了人多少，这不是自我感觉良好或者一厢情愿的事，这绝对是件复杂的事，这绝对是件值得培养的事，这绝对是件挑战自身素质的事。因为，你必须要首先懂得爱，否则不是畸形吗？——然而类似这样畸形的现象在当今也比比皆是，比如自己不懂不学就乐于轻易批人骂人的，比如浮躁肤浅的事物就喜欢被人争相追捧的，如此种种，实为遗憾。
书中说，“如果一个人只爱他认为值得爱的某一个人，而对身边的其他的人都持麻木不仁、漠不关心的态度，那么，他的爱就不是健全的爱”。这实际点明了健全的爱是需要具备素养的，一个人必须具备博爱、大爱的胸襟、品格、水准和能力。我看到这句话时在书的右边用铅笔批了四个字：“身边常见！”我们在街上，在公共场所，常见这样子的一对一对的男女，他们两人之间缠绵暧昧，似乎“忘却”了周围的世界，忘了身旁或许有他们值得尊重的人，或许有他们值得帮助的人，或许有他们值得注意的人，或许有因素让他们本不该此时暧昧，可是他们全然不顾。更甚的是，他们——或许更多时候是男方——不但是忘却，更是对身旁的别人吊脸白眼态度恶劣，除了自己的那位好像世上别人都是敌人一样。真不知道这种人脑子和内心是怎么想的，你暧昧你的，我们招你惹你了？——我深深经历过的这些事实充分让我明白，我可以看出一个人由其行为而显示出的其内涵与素养！他们或许不懂得爱。故而我也可以说，你们两个人的爱质量究竟如何就自然还有待观望了，结果究竟如何还两说呢。
干吗要跟人瞪眼呢？如果他懂得爱不是自私的，而是博大的，他就不会这样；反过来，他这样实际是不懂爱，也就没有在进行真正的爱。再加上关心、责任、尊重和了解等等，这些共同构成爱的积极要素，形成一种成熟的素质。我说，这种素质是成功、正确的爱的“前提”。
我必须反复重申一个观点，是我一直认为的，也是从书中再度理解的，就是：要进行爱这项活动的人，他（她）必须成熟，这个人一定要具备应该有的内涵和素养。这样才能真正从事爱这件事。“真正”的意思就是良好、正确、成功的意思。也就是说进行爱，需要成熟。
做什么事不需要成熟？作为大学生，面对身边的同学矛盾、书上的奇异观点、街上的交通事故，直至国家的方针政策、世界的风云变幻，如果要对事物作出评论，首先不了解，没知识，不懂得，你怎么敢发言？你发言的分量又有多少？
那么再来说爱，也是需要培养的呀！“成熟”二字自然不是一蹴而就。“爱”这件事只是世间亿万事物中的一件，适用的道理和规律一样。因此话说回来，人的一生，总之就是要不断提高和完善自己，不断学习和进步，朝着成熟的目标不断向前迈进。而这样不会是徒劳，自然是有结果的，结果就是能让自己真正而非自欺地做好想做的事。
（热爱央视国际—雨热 4．6）
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